Risvolti emotivi nei bambini con Disturbo Specifico d’Apprendimento. Parte I

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E’ stato ampiamente dimostrato che i bambini con DSA presentano problematiche di tipo emotivo e comportamentale. Ritroviamo spesso perdita di autostima, sensi di colpa e problemi verso il contesto sociale (es. scuola). C’è di fatto un alta comorbilità tra DSA e difficoltà emotivo- relazionali, tanto che non è possibile escludere a priori che possano essere […]

DSA: l’intervento a scuola per bambini con Disturbo Specifico dell’Apprendimento.

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I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) interessano alcune specifiche abilità dell’apprendimento scolastico sulla cui base assumono una denominazione specifica: dislessia (lettura), disgrafia e disortografia (scrittura), discalculia (calcolo). Le ultime ricerche ritengono l’origine dei DSA di tipo neurobiologico; allo stesso tempo individuano una matrice evolutiva, motivo per il quale è indicato l’intervento mirato. Parliamo quindi di una […]