Verso l’incontro con l’Altro: perché ci conviene superare i nostri stereotipi

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Gli stereotipi sociali contribuiscono a costruire la nostra identità, rinforzare l’autostima ed aumentare le nostre probabilità di adattamento. Allora perché liberarcene? Nel precedente articolo (Categorizzazione Sociale e formazione degli stereotipi) abbiamo visto come gli stereotipi sociali svolgano delle funzioni psicologiche molto importanti, legate al nostro livello di autostima, alla costruzione di un senso di identità […]

Siamo tutti razzisti? Parte seconda: categorizzazione sociale e formazione degli stereotipi

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La formazione degli stereotipi richiede processi cognitivi che vedono la categorizzazione della realtà sociale in gruppi di appartenenza. Nel precedente articolo (Siamo tutti razzisti? Stereotipi, pregiudizi e idea dell’altro) abbiamo visto come stereotipi e pregiudizi siano il risultato di processi categorizzazione della realtà esterna alla base della conoscenza del mondo. Affinché si formi uno stereotipo, […]

Il ruolo dell’educatrice e il comportamento sociale al nido

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  Il crescente interesse per l’esperienza educativa e formativa degli alunni, sin dai primi anni di vita, ha favorito riflessioni sulla qualità delle proposte educative e sulla figura dell’educatrice, dando giusto rilievo al suo ruolo e agli effetti del suo intervento. Un’educatrice capace di unire competenze psico-pedagogiche, capacità relazionali e autoriflessive sarà in grado di favorire uno sviluppo […]